中小学阅读与写作训练平台Achieve 3000使用说明
第一部分 第一次登录
建议用电脑或者IPAD. 请注意，加拿大的只能在网站上使用，A3000的APP不是针对加拿大的。
登录网址：https://portal.achieve3000.com
输入用户名和密码，出现一个让你选择Location的界面，这里可以选择Virtual-At home.
登录后就会看到欢迎界面，邀请孩子做个初始测试。
The LevelSet Pre-Test is automatically delivered to students when they first log in to Achieve3000.
题目难度是和年级匹配的，而且开始简单，后面越来越难，
下面是第一次登录后需要测蓝思值的重要通知：
The goal of the LevelSet assessment is to measure student reading ability and to place each student at his just-right reading level. Here are some practical tips we can employ to ensure reliable LevelSet scores that reflect student reading abilities.
1. Before LevelSet
Reserve a 40-minute uninterrupted class period to administer the test. Make sure that you have the computer resources to test each student. • Show students the LevelSet tutorial so that they know what to expect on the test and how their scores will be used.
重要提示：初始测试包含30-40道题目，一般需要15-45分钟完成。学生需要独立完成蓝思测试，还有做题时候不要查字典，这样结果才能准确反应孩子的真实水平，系统才可以更好地推送合适的阅读材料。
建议小娃在测试前请先去好洗手间哦。
2. 如何测试蓝思值？参考下面的实战录像，点击下图进入视频链接：
Sample question.
完成后会看到这个界面：
如果想详细了解A3000的Level set，可以查看此链接。
3. 怎么看蓝思值？测试完成后，系统不会直接给出测试结果，结果查询方式有两种：
---学生账号，请先到Career Center设置好目标职业，每个职业都有说明，选择几个感兴趣的职业，点击底部的Find Careers，就会看到每个职业所需的蓝思值，选择不同的职业不会影响文章推送。
7月1号改版后都是在左上角的下拉菜单里。
从2023年7月改版后，点击Career Centre会进去到另外一个单独的页面：https://career-center.achieve3000.com/ 在里面选择职业后确认就可以。
然后在Achieve3000的首页下面的Dashboard里的My Scoreboard和My Future都可以看到测试结果的蓝思值。
这里是因为刚刚做完初始测试，所以Lexile Tracker还没有数据，显示的是unavailable. 每个月的第一天会重新评估给新的蓝思值，所以到下个月就可以看到变化的曲线了。
“Current Lexile”指孩子现在的蓝思值水平，刚刚完成初始测试后，就是初始测试的结果。一年我们有安排三次的蓝思值测试。
请特别注意，做好后设定career后看到的Current Lexile不是自己的结果，要登出系统再重新登录看到的current Lexile才是自己的。
Students should log out and in after they test to ensure they are seeing the correct level.
---家长账号：点击左上角的主菜单，再点击“Reports”，就可以看到Admin界面。点击Admin，进入Performance Reports部分的How has Lexile performance changed over time? 就可以看到测试结果了。
除了和未来职业方向需要的蓝思值比较差距之外，家长最关心的还是自家孩子的蓝思值和同龄孩子比起来如何？有没有拖后腿？
关于蓝思值和年级的对照表有三个文件可以参考。
Achieve3000 给了一个Lexile和年级的对照表。College and Career Readiness chart
如果在On Track的Meets就挺好的了，如果是Exceeds的范围里就是很优秀了。如果孩子的测试结果是在Not on track里，家长也不用担心，说明成长空间很大，用了Achieve3000的系统，很快就能看到变化的。群里的名言是“和自己比较，有进步就很好。” 而且Achieve 3000的系统是guarantee孩子的进步的。所以早日用上，老母亲早日心定。
蓝思公司也有专业的数据：https://hub.lexile.com/lexile-grade-level-charts
还有RAZ系统里也给出了一个表格。Learning A-Z correlation chart
初始测试完成后，就可以开始学习了！下面介绍如何使用系统。
第二部分 使用系统
回到主界面，点击文章封面图，就可以看到系统最近几天推送的文章。7月1号改版后，都是Achieve Literacy的界面了。
点击My Lessons菜单，可以看到目前系统向孩子推送的文章。首页的文章也可以选择来做。我们设定系统每天推送的文章都非常多的。
每篇文章都有个标签，代表不同的文章类型：5-Step Lesson是“五步学习法”精读文章，Article Only是只有文章，Article+Activity是文章和配套题目，还有Timed Reading“计时阅读”等文章类型。
下面这个视频是介绍了五步学习法的。用卡通方式解释五步使用法，给娃直接看怎么用。
My lesson里灰色的文章是还没有解锁，要到start日期才能看到
一般系统每天会给孩子自动推送文章，如果孩子喜欢要多阅读的话，点击右上角的放大镜，输入“关键词”检索，就可以找到更多的文章。没有限制做多少文章。每个月至少需要完成4篇，没有上限。
如何用搜索查找文章？Using search to find lessons 请参考此链接。
也可以进入Writing Center，体验写作练习。
第三部分 设置家长账号
请参考视频介绍。
获取免费的家庭版帐户非常方便——仅需要几分钟时间！如需登录，仅需遵循以下说明：
1.在您的互联网浏览器中，前往https://portal.achieve3000.com/
2.输入您的孩子的用户名和密码登录系统。
3.单击屏幕顶部的孩子姓名旁的箭头。然后，单击 Create Parent Login。
请注意，第一登录的时候需要孩子做初始测试，完成初始测试后，才能看到下面的菜单。
4.输入您的安全码（已发送给家长）并回答两个问题。
5.系统将显示您的家庭版用户名和密码。请在安全的地方记录登录信息。您今后将需要用到这些信息来访问 Achieve3000。
这一步非常重要，一定要及时记下自己的用户名和密码哦。（建议拍照下来）
6.登录然后开始吧！
家庭版资源页面: 链接
家长账号登录的网址和孩子登录的网址是同一个：https://portal.achieve3000.com
用家长账号的用户名和密码进去。家长账号可以看到和孩子一样的文章，还可以选择看不同蓝思值的版本，只是不能用来做练习。
特别提醒一下，家长账号的用户名里一般会有英文的点号，比如mrs.first.last 所以在输入用户名的时候不要输错。
用家长账号如何查看孩子的练习记录。
请按照下面的步骤进行：
1. 点击左上角的菜单。选择Reports.
2. 选择Performance reports里的第一项：How has Lexile performance changed over time?
3. 进去后选择一下你要看的报告的时间范围和蓝思，然后点击view report 。
这个报告里的start Date和最底下的what should we use as the starting Lexile要正确选择，不然报告里会显示为空白。
如果要看孩子从一开始到现在的报告，则Start Date 要选为孩子加入Achieve3000的日期。比如孩子是5月开始的，Start Date就选 1 May 2020
如果只想看最近2个月的报告，那么选择从对应的月份开始，比如我选了12月开始，那么最下面的那个What should we use as the starting Lexile? 里要选择成是“use each student's staring Lexile”.
4. 可以看到自己孩子的使用报告。也包括第一次测试的蓝思值成绩以及花了多少时间。
5. 点击上图的Activities左边蓝色的数字，可以看到孩子做题的详细情况。在下图的Part1的红色圈出的1表示这个成绩影响了蓝思值。但并不是说就是蓝思值会增加1.
请注意：Fiction的文章是不会影响蓝思值的。
这个报告底下还有备注：
| 1 Activity considered for Lexile reading measure adjustment. Due to processing time, there may be up to a one day delay in the appearance of the superscript identifying activities considered for Lexile reading measure adjustment. | ||||||||||||||||||||
| Activities considered for Lexile reading measure adjustment prior to July 13, 2015 are not identified on this report. | ||||||||||||||||||||
| Student is 'On Track' for College and Career Readiness. Students without a Lexile level for the current school year will not have a forecast for College and Career readiness. | ||||||||||||||||||||
| Based on the Lexile reading measure scores, student is a Developing Reader and will have sustained practice at the current Lexile reading measure level. Administer an interim LevelSet assessment at mid-year to measure progress and update the Lexile reading measure level in the program. | ||||||||||||||||||||
| Part 1 of Test Smart activities with 8 multiple choice items factor into Lexile reading measure adjustment. Test Prep activities with technology-enhanced items in Part 1 do not factor into Lexile reading measure adjustment. Part 2 items do not factor into Lexile reading measure adjustment. |
每个月底系统会根据孩子这个月的使用状况给蓝思值做一个评估。
所以一般建议家长在25号左右可以看一下下面两个报告。
报告1是：How are my children spending their time?
重要的几个要看的数据是：Activities是一共做了几篇文章。还有Activity Avg Score 是平均成绩。
报告2是： How are my children progressing towards Achieve3000's 40-activity usage goal?
| 1 Achieve3000 recommends completing one or two reading activities per week, for a total of 40-80 activities over the course of the school year. We encourage you to review the schedule of access for students who are completing fewer than one activity weekly to ensure that all students achieve maximum benefits. | ||||||||||||||||
| Note: This data excludes commonly celebrated holidays and school vacations. | ||||||||||||||||
| The purpose of this report is to provide usage data for the regular multiple-choice activities, completed in any class, regardless of score. For the purpose of reinforcing students for doing quality work, the Student Edition dashboard displays activities with minimum first-try scores of 75%. Note that Stretch Activities and Test Prep Boot Camp Activities are not counted in this report and do not count toward the 40-activity goal. | ||||||||||||||||
| Student is 'On Track' for College and Career Readiness. Students without a Lexile level for the current school year will not have a forecast for College and Career readiness. | ||||||||||||||||
| Based on the Lexile reading measure scores, student is a Developing Reader and will have sustained practice at the current Lexile reading measure level. Administer an interim LevelSet assessment at mid-year to measure progress and update the Lexile reading measure level in the program. |
这个表格里的数据都很重要。如果打钩的是在Completed 2 Activities Weekly 这里就是最好的。另外这个表格里要注意看的是Activities (Average % Score) 这里要超过75%才是好的。
然后每个月的第一天就可以看到蓝思值的调整了。
家长账号里的四个报告都是非常有用的。
2021-3-4 孩子做过的文章练习，如何查看题目和答案？
Achieve3000 从1月17日开始有所变更，在学生账号里my lesson里已经完成的练习不再能看到题目和答案。
As of January 17 2021, the Activity Results pop-up for students will no longer provide links to the full questions, answer options, and the correct answers. This only impacts the Student Edition. Teachers still have full access to student responses & answer keys from their Teacher’s Edition.
那么如何才能看到已完成的练习的题目和答案呢？可以从家长账号里进去查到。
Parents can only view the correct response after the student has completed the lesson. They can locate the answers by going to their Program Work reporting, pulling the "Activities" report, and then clicking the relevant lesson & question hyperlinks (screenshot example below). This will allow them to see the correct multiple-choice response.
只有孩子做过的文章练习，家长账号里才能看到题目和答案。下面是查看的步骤。
首先登陆家长账号，然后左上角的Main Menu菜单里选择Reports, 然后选Program Work
再选择Activities. 然后会到下一个界面。
在Which User里面选择孩子名字，设定好时间段，点击View Report. 然后会列出孩子在这个时间段做的文章练习。
点击文章名字，可以看到孩子做练习的时间，完成情况，正确率等信息。
再点击每道题，就可以看到具体的题目和正确答案了。绿色背景的就是正确答案。
第四部分 家长的使用反馈
1年级的家长的反馈：
“个人感觉：提高阅读能力是初衷，但今天试用后，感觉对我家小娃来讲，它其实更象图文并貌的小百科，能让娃读到挺多感兴趣的东西。”
“小百科功能非常好，图文和视频并茂，能让娃了解到挺多知识。比方说，位于夏威夷的Solar Telescope，1906年的街道图片等，google earth等，对一年级小娃来讲，这些题材都很有意思。”
“图文并茂还有视频，不闷这点非常好，娃刚还看了一下solar telescope看到的太阳表面是怎样的，平时我们才懒得给娃科普这些。”
3年级家长的反馈：
"我觉得A3000选择题不错，近义词反义词找论据核心意思，这些题目在标化考试经常出现，我们就把它当精读文章。"
5年级的家长反馈：
"我们save.出来放kindle第一遍在kindle里默读，然后精度一两段，不做题。第二天就不看听机器音频念，吃饭没事的时候就听一到两次，然后retelling ，再开电脑做题目。喜欢的就默写一些喜欢的句子，有时间的再仿写。不过这么细的就要三四天平摊着做，如果一两天搞完一篇，强度大小子要撂挑子...."
“你复制粘贴出来存成word再转pdf，不要选系统里出来的格式”
“精读先分析复杂句子间的承接关系，搞清楚上下句无主语的指代是谁，然后看人家扩句的词汇自己替换。主动可以改写被动要怎么换顺序。问题的关键词怎么回原文定位快。仔细扣细节,剥丝抽茧读好重点段落。挺花时间的，但是这个是我买这个系统的主要原因，我就缺少这样一个载体和娃在同一个纬度学习。看的书不少但是文体精炼篇幅适中的还是A3000”
"选择题孩子自己做，大人不跟。大人只跟着精读和仿写的部分。"
6年级家长反馈：
这个阅读理解好，感觉像升级版的自学kumon，性价比超高！
第五部分 Q&A常见问题
如何联系语嫣？
语嫣的微信号是 torontomeet
添加微信好友，然后可以加到相应的讨论群。
1. 我孩子刚才看了一篇文章, 挺喜欢的, 我就觉得字太小, 怎么解决？
按住“Ctrl”键不动，滚动鼠标滚轴，可以放大字体。
2. 两个孩子是否可以共用一个账号？
网站根据的蓝思值推送文章，拥有自己的账户，孩子才能读到最合适自己进度的阅读材料。而且每个孩子将来想从事的职业也不同，知道差距，也可以让孩子更有提高的动力。
建议给每个孩子有自己的账号。
3. 请问在中国可以打开么？
在中国可以打开使用，网速的话，据测试过的家长说还挺好的。
但是因为我们的版本是加拿大安省的，所以如果是正常就是在中国读书的学生，建议在当地购买。但是如果是加拿大的学生假期回国使用的话，就没有问题。
4: 家长如何了解孩子的学习情况
家长请开通家长账号，随时查看孩子学习情况。
5：一年有三次蓝思测试，分别是在什么时候？？
一年有三次蓝思测试，初始测试，首次登录系统后就可以做；期中测试在账号开通使用日期的5个月后会推送；最后一次测试，即期末测试，账号开通使用日期的11个月后会推送。比如5月开户的，在10月会有期中测试，次年的4月有期末测试。
每次测试形式都一样，测后没报告但能看到最新蓝思值。看最新蓝思值的办法和起初第一次测试一样。
6:为什么我登录进去后孩子名字边没有找到下拉箭头？
做完初始蓝思值测试后，才能看到这个下拉箭头。
7:我没有收到帐号怎么办？
所有账号均已通过邮件通知，如果没有收到，检查一下垃圾箱，如果还是没有则微信联系重发。
8. 同一个年级里程度不同的孩子，Achieve3000是怎么实现定制化的服务的？
可以看看官网上对同一班程度不一样的孩子的个性化服务说明。点击图片的链接。
9. App为啥不能用了？
之前免费账号的时候可以用APP， 正式开户后就不能用了。因为A3000的APP不针对加拿大的市场。在苹果系统里如果选择国家是加拿大的时候，也是搜索不到的。
10. 请问有没有可能申请让娃重新测试呢？昨天娃做测试题的时候有的单词查了字典，导致测试结果偏高，今天做题感觉难度偏大。
没有办法重新测试的，不过系统会自动根据孩子的水平调整难度的，如果做的错误率高了，自动会降低下来的。所以不用担心。
11. 五步法的stretch article怎么利用好呢？
stretch article比正常推送的article的蓝思值高一档的。是针对做了正常的文章全对的孩子，如果还想再挑战一下自己，就可以做这个stretch article。
正常情况下孩子可以不需要做的，特别是当孩子做正常推送的蓝思值的文章first try 都没有拿到100%的时候，就更不应该让孩子做stretch article。
可以这么理解这个stretch article就像是加强版，其实就是蓝思值比孩子测试值高一级的。把正常的article做完了，第一次try就拿到100%的，再做这个stretch article 不是随便选的。每一篇都是做正常版本的article.
12. 今天系统给了10篇文章，这是建议今天做完，还是给几天做的？谢谢。
很少有孩子能把布置的做完的呢， 做多少都是根据孩子自己安排的。大部分的能每天坚持做1-2篇的都非常好了。
我们推送的文章量非常大的，主要目的是方便孩子选择喜欢的文章阅读。没有要求全部做完。
一般建议每天1篇，每周有5篇非常好了。重在质量。最少每周建议有两篇，贵在坚持，认真做，质量好，数量不是最重要的。
13．系统送文章读，我们自己可以选文章读吗？️
每天系统自动推送文章大概10-20篇。还可以另外在search那里自选。
和系统自动推送的文章一样，所有自选出来的文章，系统提供给孩子的也都是匹配孩子蓝思值的。
14.系统选择文章，是定时定量吗？例如一周送5篇文章，做快了，也就这么5篇。
系统推荐的文章每天的篇数不完全一样。我们系统里设定推送的文章每周的量目前是远超孩子能完成的。还没有一个孩子能够把系统自动推送的文章做完。
不是定时定量。系统有15000+的文章，每天的文章没有上限的。
15. 文章都是名篇，出自名家吗？
所有的文章都是短篇，大部分的是Non-fiction的，通常是新闻，时事，科技等题材。系统了也有一些小说(Fiction). 但不是你想象的那种短篇小说名著。
16. 我孩子反馈说A3000的文章都非常简单，请问能手动调高蓝思值么？或者请安排一次重新测试。
如果在初始蓝思值测试后的10天内，家长发现孩子测试的蓝思值远远低于实际水平，老师是可以手动调整蓝思值的。但是一般都建议让孩子完成后，系统会自动调整的。如果孩子在初始测试的时候不认真，有可能测试的蓝思值比较低，也不用担心。如果每次孩子完成的都很好，每个月看到自己很大的进步，也会非常开心的。
如果超过10天后，孩子反馈说文章非常简单，请家长先查看孩子的使用报告，如果孩子做题每次都是100%（只看First try），甚至连Stretch的也都能做到很高的正确率，那么不用担心，到月底的时候，蓝思值会有一个很大的增长的。
如果孩子反馈说文章非常简单，但是正确率又不高。那么就要和孩子一起分析讨论一下原因。
因为A3000推送的文章是根据孩子的测试的蓝思值，所以孩子不会觉得文章很难的。这是正常的现象。是在不知不觉中进步的。并不是说文章越难孩子的进步才会大。就像举重运动员，不是一下就从最重的开始举的。
17. 我登录进去网站没有看到report那项，是我没有找到还是网站问题呢？
只有家长账号登录才有report，学生账号进去后没有report的。
18. 为什么我孩子超过75%正确率的做了很多篇，可是一个月后蓝思值没涨反而还跌了呢？
正确率与蓝思值调整的关系，首先只有First try的正确率会影响蓝思值。如果孩子不认真做，随便选，正确率低了，蓝思值就会下降。
不在于数量多少，最重要的是正确率（First try的）。
不是说每周有两篇大于75%的就行。如果说一周做了10篇，只有2篇大于75%，其他几篇都是10%-50%的话，那就惨不忍睹。
按我的观察，基本上低于75% 的会抵消掉高于75%的。
我们一直说每周至少有两篇大于75%的意思。是说如果孩子一周只做了两篇，而且这两篇要大于75%。
所以如果做了低于75% 的就要做高于75%的去抵消，最后净值要有两篇大于75% 的才行，这个是我分析下来的，官网没有这么说过。
19. 今天一位家长提出的问题和回答：
我可以在achieve3000里加我另一个孩子的名字吗？
不能，除非给另外一个孩子也开户。一个家长账号可以关联多个孩子的账号。
感觉文章都挺好，想让我家老大也看看。如果加是免费的吗？
给另外一个孩子开户不是免费的。
给两个孩子推荐的文章是一样的吗？
每个孩子的文章都是根据测试后的蓝思值来推送的。而且根据年级和蓝思值所推送的文章都会不同。
另外，在家长账户是不是也可以做题？会记录在孩子的成绩上吗？
家长账号可以做题，而且可以选择不同的蓝思值的文章，不会保存记录，也不会记录在孩子成绩上。
孩子每次是不是需要做完一套题才有成绩？如果有错题（问答题），在哪有正确答案？
孩子做完题目，系统会给出正确答案。
怎样看孩子做过哪套题？
请通过家长账号里的报告，可以得知孩子做过哪些文章，成绩，登录时间等信息。
20. 想了解一下Achieve 3000和Raz kids有什么不同？各自的优劣在哪里？
Achieve 3000和Razkids的主要功能类似，但是还是有很大的不同。
主要区别如下：
从适合年级来看：A3000适合2-12年级。 Razkids适合幼儿园到4年级（科学的可以到小学6年级）。
从内容题材来看：A3000都是短文，而且大部分是非虚构类那种。看完文章后做题答题。Razkids主要是绘本书故事书。
从内容数量来看：Razkids(29个级别*20本/级）大概是几百本书，Razplus（29个级别*90本/级）大概是2000多本书。而A3000有几万篇文章，而且还不断更新
从使用上的最大区别是：A3000系统会根据孩子的做题情况来评估孩子的蓝思值。推送的文章难度就会相应调整。而Razkids没有这个功能。并且A3000会有报告。家长可以一目了然看到孩子完成了那些文章，做题的准确率等，及时监督。
功能：A3000更多的像做阅读理解，Razkids的娱乐性更强一些。当然这和他们定位的群体不同，所以设计不同。
如果是2,3年级的孩子，两个系统可以同时使用。
21. 如何知道什么时候到期？
看一下孩子的用户名就知道了。
我们给孩子的用户名最后几位数字就是开始的日期。 所以如果是2020年5月1号班级的，就是*****200501。 如果是2020年6月的，那么用户名就是*****200601。 以此类推。
另外在孩子登录系统后，也可以看到班级名字。班级的名字也会显示月份。
22. 请问如果家长在家长账户里做achieve3000，会影响孩子的蓝思成绩吗？
不影响的，家长做的也不会保存到家长账号里的，更不影响孩子账号。
23. 孩子做完了文章，我在哪里可以看到他的答案？我想知道他哪里题做对了，哪些题错了，我从家长账号进去没有找到地方看，报告里也没有具体的题目。
学生账号里，在错题里点print，然后选择当前部分或者全部，就可以看到全部题和备选答案了，可以不用实际打印。其实就是在打印预览里看。
24.新版如何看孩子做错的选择题的答案？
答复：1）登陆家长账户，report那里，看‘How has Lexile Reading measure performance change over time？’ 2）view report，可以看到孩子每个月做了多少（蓝色数字）activities；3）点击这个数字进去，会看到孩子做了具体哪些文章；4）点击（蓝色）文章题目，进去会看到哪道题对或者错；5）点击错的题目，会看到题目是什么、正确答案是哪个。
最后如果使用中有问题还可以直接联系Achieve3000的客服，反馈非常快速的。
Achieve 3000 客服的联系方式？
联系Achieve3000官网客服(邮箱：support@achieve3000.com 电话：877-235-2525)。使用中的问题或者建议都可以联系官网客服。
请提前手边准备好自己的用户名。我们的学校名称是Smart Education Centre.
希望看视频的使用介绍的请看这个链接：（感谢群友Mina的辛苦录制）
